De nouveaux paradigmes suppose d'autres modes d'interventions.
Ces nouveaux paradigmes génèrent une autre demande sociale en matière de qualification et d'adaptation. La formation à elle seule ne peut apporter toutes les réponses en matière de développement des entreprises et des compétences de ses acteurs. La demande social en développement des compétences suppose de mettre en place des processus d'accompagnement.